برنامج تهيئة الطالبات لاختبار القدرات

اختبار القدرات العامة

هو اختبار يقيس القدرة التحليلية والاستدلالية لدى الطالبة ويركز على معرفة قابلية الطالبة للتعلم بصرف النظر عن براعته الخاصة في موضوع معين وذلك من خلال قياس القدرة على فهم المقروء ،القدرة على إدراك العلاقات المنطقية ،القدرة على حل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية ،القدرة على الاستنتاج ،القدرة على القياس

أعضاء اللجنة

الاســــــم	الصفـــة	المهمــــة
شريفة الرويلي	اختصاصية مركز المصادر	الرئيســـــة
امنة الراشد	معلمة رياضيات	شرح الجزء الكمي
باشة المطيري	معلمة لغة عربية	شرح الجزء اللفظي

مهام اللجنة

1-   وضع خطة لمعالجة الفجوة بين درجات اختبار القدرات واختبار الثانوية العامة

2-   نشر ثقافة أهمية اختبار القدرات والتحصيلي لأولياء الامور ومايترتب عليه

3-   توضيح طريقة التسجيل ومواعيد الاختبارات

4-   توضيح طريقة تظليل الصفحة(1) البيانات الاساسية والصفحة (2) ورقة الإجابة تدريب

5-   تدريب طالبات الصف الثاني ثانوي والثالث ثانوي على اختبار القدرات

6-   سحب نماذج تجريبية للطالبات

7-    توزيع مطويات ومذكرات وسيديات على الطالبات عن نماذج الاختبارات

8-   تزويد الطالبات بالروابط التي تساعدهن على التدريب على الاختبارات

9-   عمل اختبار موحد للطالبات قبل موعد الاختبار الفعلي

10-ارسال نتيجة الاختبار الموحد الى المشرفة المسئولة

بدأ الاجتماع يوم الاحد 25/ 12 الى يوم الاثنين 1/10بمعدل حصتين يومياً

وقد تم في هذه الاجتماعات شرح كامل لكيفية التسجيل في مركز قياس وطريقة فتح الملف للطالبة وذلك عن طريق عرض بوربوينت

كما تم عرض التوصيات والتعليمات للاختبار وطريقة تظليل الصفحة (1) البيانات الاساسية للطالبة والصفحة الثانية (2) ورقة الإجابة

 

                                 
                                   

                                           

وبعدها تم تقسيم الحصص بين الجزء الكمي والجزء اللفظي وتخلل هذه الحصص عروض لبعض نماذج الاختبارات وأنشطة وأوراق عمل للطالبات

وبعدها تم توزيع سيديات ومطويات ونماذج اختبارات للطالبات للاستفادة منها والتدرب عليها

وفي نهاية البرنامج تم تحديد يوم للاختبارالتجريبي للطالبات  يهدف لتعويد الطالبات على اختبار القدرات

وقد قدمن الاختبار ولله الحمد بكل ثقة وبدون رهبة

                                      

                                                                                                                                                       

 

وفي الختام اشكر كل من ساهم وشارك في انجاح هذا البرنامج واتمامه على اكمل وجه

واخص بالشكر الاستاذة/ امنة الراشد  

والاستاذة / باشة المطيري

والوكيلة الفنية الاستاذة / فظية الشمري

والشكر موصول لقائدة المدرسة المديرة الفاضلة /هدى العتيبي على ماتقدمه لنا من صدق التوجيه وفن التحفيز 

جعل الله ماتقدمن من أعمال في ميزان حسناتكن

ومع اصدق الامنيات لطالباتنا المجتهدات بالتوفيق والسداد

عالمي النقي

تم بحمد الله إقامة ورشة عمل (التواصل الإجتماعي) المدرجة تحت عنوان
                                  عالمي النقي

برنامج توعوي تثقيفي عن مواقع التواصل الإجتماعي من حيث إيجابياته وسلبياته 

قامت مجموعة من إستاذات المستقبل معلمات الميداني على إعداد هذا البرنامج والترتيب له وهن من قسم الفيزياء وقسم الرياضيات من جامعة الدمام :
قائدة المجموعة المبدعة شقراء علي النجمي 
اريج متعب العنزي، مها عبدالله المطيري ، امل غالي الشمري
افراح عبدالله الشمري ، زينب محمد الرويلي ، نوال مفرح الرشيدي ، عمشاء سلطان السهلي ، منى مرزوق الحربي

كما تشرف مركز المصادر بحضور الدكتورة هالة محمد بكري رئيسة قسم الرياضيات
والدكتورة ندى احمد
والاستاذة نوف الحربي 

وقد تم الإعلان عن البرنامج وتوزيع بطاقات الدعوة على المعلمات والطالبات 

 بدء البرنامج بآيات من الذكر الحكيم ثم قامت الإستاذة شقراء النجمي بإلقاء قصيدة ترحيبية بالحضور ثم بدأت بالبرنامج وقد تخلله عروض رائعة ومناقشة مع الطالبات والمعلمات 
وتم توزيع مطويات ومنشورات وإهداءات اثناء البرنامج 
وفي نهاية البرنامج تم اخذ رأي الحضور ببعض مواقع التواصل الإجتماعي مثل الفيس بوك والانستقرام وتويتر 
                              وهذه بعض الصور للبرنامج

هذا والله الموفق ....

مشروع اقرئي لترتقي

مشروع اقرئي لترتقي

قال تعالى : اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5)

تعتبر القراءة منذ القدم من أهم وسائل التعلم الإنساني التي من خلالها يكتسب الإنسان العديد من المعارف والعلوم والأفكار، وهي التي تؤدي إلى تطوير الإنسان وتفتح أمامه آفاقاً جديدة كانت بعيدة عن متناوله.

والقراءة كانت ولا تزال من أهم وسائل نقل ثمرات العقل البشري وآدابه وفنونه ومنجزاته ومخترعاته، وهي الصفة التي تميز الشعوب المتقدمة التي تسعى دوماً للرقي والصدارة.

 بدء مركزمصادر التعلم في مجمع الاسكان التعليمي (م8+ث14) 
 بمشروع (( اقرئي لترتقي))
واول ما بدأنا به هو الإعلان عن المشروع

وقد تم تأسيس ركن خاص لتفعيل المشروع صممت فيه مكتبة على شكل كلمة اقرأ

ايضاً تم اختيار مجموعة من الكتب القيمة والشيقة من مكتبة مركز المصادر
وقد تم الاطلاع على الكتب ووضع سؤال في كل كتاب

وقد خصصنا جدول لحصص الاحتياط  التي تفعل في ركن المشروع



تجمع الإجابات بشكل يومي من صندوق الإجابات



فكرة المشروع

يتم تعبئة ارفف المكتبة بمجموعة من الكتب القيمة والشيقة ووضع سؤال في كل كتاب وفي حصة الاحتياط تأخذ المعلمة الطالبات الى ركن المشروع ثم تستعير كل طالبة كتاب وتجيب على السؤال الموجود فيه ثم تضع الإجابة في الصندوق المخصص لجمع الإجابات.

اهداف المشروع

·  تشجيع الطالبات على القراءة .

·  اكتساب الخبرة الادبية .

·  زيادة وعي الطالبات بأهمية القراءة والاطلاع .

·  نشر الثقافة العامة بين الطالبات .

·  بث روح التنافس والتفاعل بين الطالبات.

·  استغلال حصص الاحتياط والاستفادة منها.

آلية توزيع الجوائز

·  يتم فرز الإجابات الصحيحة ثم سحب منها عشرة إجابات.

· يتم تكريم اكثر معلمة فعلت حصص الاحتياط في ركن المشروع .

** سيتم تكريم الفائزات وتوزيع الجوائز في نهاية شهر جمادى الثاني بإذن الله.
                       
            اترككم مع بعض الصور لركن المشروع

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 **  وفي الختام اشكر كل من ساهم معي في انجاح هذا المشروع من اخواتي المعلمات و طالباتي المثقفات.
واخص بالشكر مديرة المدرسة الاستاذة هدى العتيبي على دعمها المتواصل لمركز المصادر جعله الله في موازين حسناتها.